Une progression possible

J'ai fait le choix de présenter une progression par contenus et d'y inclure les thèmes d'études. Cela me semble plus facile à appréhender pour les élèves, en particulier sur internet.
Le professeur peut évidemment choisir une progression par thèmes d'études qui développerait le cours au fur et à mesure des besoins; cette façon de faire serait sans doute plus motivante pour certains élèves. Mon site permettrait en parallèlle une acquisition des connaissances plus structurée... C'est un avis personnel...

Suites numériques, modèles discrets
Limites de fonctions
Dérivées, convexité
Applications de la continuité
Lois discrètes
Fonction logarithme népérien
Statistique à deux variables quantitatives
Primitives et équations différentielles
Calcul intégral
Lois à densité